Почему не страшно быть двоечником и хорошо быть отличником

Очередной учебный год позади. Книги сданы, оценки за четверть выставлены. Особенно итоговые цифры важны для выпускников. Впереди у них поступление в вуз, а там важен каждый балл. То ли дело ребята средних классов, которым пока за свои отметки переживать не стоит. Зато с этим легко справляются большинство родителей, которые иногда больше детей гонятся за оценками. В этом материале рассказываем, почему эта установка на успешность не есть хорошо, а плохие баллы не гарантируют успех в будущем.

Тема двоечников и отличников, наверное, будет актуальна до тех пор, пока будет существовать человечество. Одни твердят: чтобы добиться успеха, надо хорошо учиться. Другие — самыми успешными людьми становятся бывшие троечники. Казалось бы, в истории хватает примеров, когда не отличники учебы становились известными учеными. Здесь точно условно подкивнут родители Эйнштейна, которые опасались, что их ребенок отстает в развитии, или Константин Циолковский точно согласится с нами, ведь его в свое время отчислили за неуспеваемость.

Конечно, кто-то скажет, что красиво написать самые известные факты и подать их как пример. Мы согласны — не стоит грести всех под одну гребенку. Даже троечники делятся на несколько типов: одни не особо стремятся к каким-либо знаниям, потому что у них просто отсутствует такая мотивация. Другие любят что-то придумывать и изобретать (и это у них хорошо получается), а вот с системной учебой никак не складывается.

Когда в семье второй случай, то «заботливые» родители начинают все чаще напоминать своему школьнику про оценки. В результате такого давления ребёнок испытывает стресс, от которого его интеллектуальные способности заметно сдают. Да, так работает наш мозг, что в состоянии паники и страха, снижается мотивация и страдают интеллектуальные способности. Следует помнить, что развитие ребёнка происходит из точки покоя, безопасности. Только так может проявиться естественный интерес к тому, что он делает. Кстати, чтобы немного успокоиться родителям и вдохновиться детям примером других, вот здесь две истории от ребят, которые изменились в плане учебы на 180.

В последнее время, специалисты приходят к выводу, что безопаснее всего быть хорошистом — это так называемые ребята восьмерошники. У них изначально меньше ограничений. Тот случай, когда такие школьники хорошо учатся, радуются жизни и имеют много хобби.

В этом вопросе на помощь приходят психологи, которые уверены, что и у отличников, и двоечников свои сильные и слабые стороны. Хорошисты трудолюбивы и ответственны. Зато неуспевающие лучше ориентируются в стрессовых ситуациях, которые зачастую сами себе создают. Все идут к успеху, но разными путями, поэтому добраться могут и те, и другие.