«Всем, кто учил профильные предметы в школе и ответственно подходил к поступлению, учиться значительно легче»: первокурсники о первом семестре учебы в вузе

25-го января — День студента! Причастные к празднику участвуют в различных мероприятиях и конкурсах и празднуют окончание сессии. Каково это — быть студентом — и чем запомнился первый семестр учебы в вузе? Об этом и многом другом мы расспросили недавних выпускников «100ЦТ».

Диана Прилищ

БГУ, Биологический факультет, специальность «Биоинженерия и биоинформатика»

Университетская жизнь очень сильно отличается от школьной: непривычно большое количество людей, экзамены, которые тебя ждут уже через полгода после начала учебы, разделение учебного процесса на лекции и практики. Но, с другой — первый месяц-два мне казалось, что я все еще в школе, просто немного другие предметы.

В моей специальности большое внимание уделяется математике и программированию. Это, конечно, нелегкое дело, и нужно определенное время для перестройки мозга на данную сферу деятельности (я училась в хим-био классе). Достаточно часто для хорошей успеваемости приходится учить большие объемы информации, в разы бо́льшие, чем в школе, и жертвовать своим сном и интересами.

Биологический факультет БГУ

Несмотря на все трудности учебы, мне очень нравится мой выбор, и я ничуть не жалею, что поступила сюда.

Очень благодарна себе, что хорошо учила биологию и химию, и преподавателю курсов по подготовке к ЦТ по биологии. Всегда намного проще добавлять знания, а не учить все заново. В университете все строится на той базе, которую давали в школе, просто что-то изучается более подробно и углубленно. Всем, кто учил профильные предметы в школе и ответственно подходил к поступлению, учиться значительно легче.

Тимур Робилко

БГУИР, Факультет информационных технологий и управления

Как и хотел, я поступил в БГУИР на специальность «Искусственный интеллект». Вопрос был в том  «куда могу», а «куда хочу». Однако на него ответить было труднее, чем на первый.

Вопреки стереотипам, первый семестр был не самым сложным. К самостоятельной учебе мне не привыкать, а освоиться с общими вещами помогли кураторы (студенты 2 курса). Группа подобралась дружная, и это здорово.

Из основных отличий от школы я бы выделил возможность относительно долгосрочного планирования. Мне этого в школе очень не хватало. В универе почти всегда знаешь, какие работы предстоят в семестре, можешь многое сделать заранее. Те, кто эту возможность принимают за вседозволенность, часто жалеют об этом на сессии. Если же в течении семестра активно работать, то сессия станет дополнительной парой недель для отдыха (кроме дней для подготовки к экзаменам, конечно).

БГУИР

Студентом быть мне нравится. Большим плюсом является коллектив, который (в большинстве случаев) разделяет идеи.

В университете дают базу знаний, при этом у тебя хватает времени, чтобы самостоятельно что-то изучать и развиваться.

Иногда, конечно, чувствуется бесполезность некоторых предметов, но тут уж как есть 🙂

Школьные знания пригодились, но очень выборочно. Математика определенно нужна для технической специальности. Без нее вышмат не осилить. Русский/белорусский язык пригодились, чтобы грамотно формулировать мысли, а они в вузе постепенно становятся все более сложными 🙂 Но это, скорее, вопрос общей грамотности, а не школьных знаний. Для некоторых специальностей даже в БГУИРе нужна химия (медицинская электроника, например). Так что не надо быть уверенным в том, что биология/история/твойненавистныйпредмет не пригодятся, если хочешь связать жизнь с IT. А лучше начать готовиться к поступлению заранее и дополнительно пойти на курсы для 10 класса.

Маргарита Стельмах

БГУ, Биологический факультет, специальность «Биотехнология»

Быть студенткой биофака мне очень нравится. Обучение там даже превзошло мои ожидания. Конечно, сложно, не без этого, но очень интересно. Я уверена в том, что сделала правильный выбор.

Учитывая то, что я училась в лицее БГУ, приспособиться к университету было достаточно просто: по концепции пар, а не уроков я училась уже два года; деление курса на лекции/практики, разные требования преподавателей и условия получения оценки тоже были мне известны.

Быть студентом — это, наверное, оставаться без сна, но дописать конспект/сделать дз, готовиться к худшему, а получить лучшее, иметь и мало, и много каникул одновременно, уметь быстро приспосабливаться.

Особо школьные занятия не пригодились. Вероятно, только химия, по которой я и ходила на курсы. И, соответственно, биология. Остальные предметы пока совсем не пригодились, даже хорошо сдать вышмат на сессии с нулевым знанием математики 🙂

Никита Папко

БГТУ, Факультет информационных технологий, специальность «Программное обеспечение информационной безопасности мобильных систем»

Я как раз недавно закрыл сессию. На удивление — сдавать было легче, чем к ней допуститься:) Не знаю, особенности ли это конкретно моего вуза или так у всех, но, по рассказам друзей и знакомых из других университетов, у них противоположная ситуация.

Насчет отличий от школы особо не могу ничего сказать. Для меня все та же школа (учитывая, что тут дают базовые знания в конкретно направленной области) с заменой учителя на преподавателя, лектора, классов на аудитории и уроков на пары. Продолжительность занятий, конечно, поначалу пугала, но через пару месяцев уже все вошло в привычку.

В моем случае еще поменялась смена: теперь два года предстоит учиться во вторую смену. В целом уже привык, но окончание пар в 9 вечера до сих пор неприятно, тем более, что до университета мне нужно долго добираться.

БГТУ

Опять повторюсь, что отличие студента от школьника минимальны, добавляется незначительная степень ответственности, оно и понятно, многие поступившие уже совершеннолетние или станут таковыми в течении первого курса. Если живешь в общежитии, то, очевидно, ответственности куда больше. Тут мне легче, но я компенсирую работой. И да, совмещать работу и универ вполне можно, но время на самостоятельное изучение дополнительного материала будет критично не хватать.

Из школьных знаний конечно многое пригодилось. Фразы «забудьте все, чему вас учили в школе» — не было.

Наоборот — ту же физику сдал на сессии в большинстве своем из-за того, что готовясь в 11 классе, поднял ее до приемлемого уровня. Ну, и без школьной базы по математике, вникнуть в вышмат будет намного сложнее.

В целом я рад, что поступил в этот университет, в конечном счете более важно, что ты делаешь вне его. Так как вуз дает лишь базу в какой-то области, а ты уже сам решаешь, во что стоит погрузиться, а что оставить на уровне полученных знаний из университета.

И совет абитуриентам — начинайте учиться с первого месяца, а не с середины семестра, как я 🙂